El día de hoy arrancamos el proyecto “Big Challenge” con el objetivo de fortalecer la competencia de ser autogestivos a través de la realización de una investigación, tomando como referencia los temas propuestos en cada uno de los grados.

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¿Qué estamos esperando que sigan aprendiendo nuestros alumnos y alumnas?

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• Mejores habilidades para la autogestión (que significa participación activa en la toma de decisiones).

• Mayor trabajo colaborativo (aprender a repartir de forma equitativa la carga de trabajo entre los miembros del equipo).

• Mayor conciencia de la problemática social de nuestro país.

• Que lo aprendido en clase tenga una aplicación (transferencia de aprendizaje).

• Que se reconozca y se valoren los recursos del planeta para utilizarlos hacia el bien común.

• Que haya intercambio de puntos de vista, se favorezca la discusión, mayor confianza en aportar ideas y mejor capacidad de expresión.

• Mejor capacidad para hacer buenas preguntas que guíen la investigación del tema.

• Mayor práctica para buscar y discernir información pertinente para resolver una problemática.

• Mejor habilidad en la aplicación pertinente de los recursos tecnológicos aprendidos.

• Mayor capacidad para seguir una rúbrica de evaluación. 

 

Este proyecto es en equipo y será evaluado como parte de sus actividades del tercer trimestre para ser entregado a más tardar el lunes 31 de mayo, a través del classroom. Esta primera semana de mayo necesitan elegir su tema y definir su pregunta de investigación para resolver un problema real. Cada equipo tendrá que ir buscando sus espacios fuera de clases para trabajar en su proyecto. Les agradecemos como siempre apoyar en casa, y abrir el tema para que los chicos vayan platicando de sus avances.